佐言佑語

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var today = new Date();
var year = today.getFullYear();
var month = today.getMonth();
var day = today.getDate();
var t_yy = 0;
var t_mm = 0;
var t_dd = 0;

var b_yy = 2007;
var b_mm = 3;
var b_dd = 14;


t_yy = year - b_yy - 1;

if ( month + 1 > b_mm)
{ t_mm = month - b_mm ;
t_yy++;
}
else
t_mm = 12 - b_mm + month;

if (day > b_dd)
{ t_dd = day - b_dd;
t_mm++;
}
else
t_dd = daysInMonth(month, year) - b_dd + day;

if (t_dd > daysInMonth(month, year)-1)
{ t_dd = 0;
t_mm++;
}

if (t_mm > 11)
{ t_mm = 0;
t_yy++;
}

document.write("☆佐佐佑佑已經");

if (t_yy > 0)
document.write(" " + t_yy + " 歲 ");

if (t_mm > 0)
document.write(t_mm + " 個月");

if (t_dd > 0)
document.write(" 又 " + t_dd + " 天大了~") ;


//****** function set ******

function arrayOfDayInMonths(isLeapYear)
{
this[0] = 31;
this[1] = 31;
this[2] = 28;
if (isLeapYear)
this[2] = 29;
this[3] = 31;
this[4] = 30;
this[5] = 31;
this[6] = 30;
this[7] = 31;
this[8] = 31;
this[9] = 30;
this[10] = 31;
this[11] = 30;
}



function daysInMonth(month, year)
{ var isLeapYear = ((( year % 4 == 0) && (year % 100 != 0)) || (year % 400 == 0));
var monthdays = new arrayOfDayInMonths(isLeapYear);
return monthdays[month];
}


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《親子DIY》古早味的手撥彈珠台(4.7Y)

玩彈珠台,對佐佑對不陌生,而且還很喜歡玩呢! 在沒有計畫的計畫下,媽媽臨時決定用紙箱來做彈珠台。 因為這天佐佑跟媽媽到賣場去〞補貨〞,離開前佐佑都搶著要幫媽媽搬東西,所以媽媽只好在賣場的紙箱包裝區,拿了小紙箱給佐佑去搬(裡頭裝一些輕的東西),這樣佐佑就開心了。 ↓就是這二個一模一樣的小箱子
回家佐佑把媽媽採買的東西卸下後,就先玩起了紙箱的遊戲。 把紙箱套在頭上〞裝恐怖〞,要不就說自己是〞海綿寶寶〞。
突然,媽媽有個念頭閃過… 來做〞彈珠台〞吧!(這紙箱長方形的,大小又剛好) 還可以〞一人一台〞,哈…,就這麼辦囉!
媽媽先在紙上規劃一下這彈珠台的樣子~
首先,要把箱底、箱面,通通〞封起來〞。 接著在箱子的〞高〞,用筆做記號,做出〞前低後高〞。 媽媽的箱子高度14cm,以3cm的差異,切分出5.5cm和8.5cm。 ↓接著就動〞刀〞了(左為切割前)

↓切割完後,再把切開後的二個紙箱〞底對底、前底後高〞疊在一起(上面的紙箱是用來做主要的彈珠台,下面紙箱的作用則是用來架出高低差的),就有彈珠台初步的樣子了。

首先拿疊在上面的那個紙箱來做彈珠台~ ↓一般紙箱封箱後,都有會像左圖一樣的〞不平〞的落差,這樣彈珠是無法順利滾動的。所以,必須再找一個紙箱,切一塊和彈珠台紙箱相同大小的紙板並貼上(如右圖)。

↓再來就用照片來說明步驟囉!(A→E是指媽媽做的順序)
※紙條的黏合,媽媽都是採用保麗龍膠,因為它〞速乾〞的特性,操作起來比較方便。 ※紙條的寬度全部固定同一個尺寸,長度則是依個人需要而變。 A→彈珠台上方所圍的〞拱形〞(寬度3cm、長度自訂) ↓為了好操作,可將紙條捲曲後,再圍成所需的拱形。
B→切割二塊長條紙板(寬度3cm、長度自訂),將二片紙板貼合後,固定在彈珠台上,這塊檔板與紙箱右側的距離以推彈珠的〞器具〞大小為考量(一定要拿器具實際操作一下,保留它足夠的推動空間),其餘的距離可依個人喜好決定。
C→彈珠格的檔板(寬度3cm、長度自訂),扣除B檔板完成後的寬度,以彈珠可進入的寬度去〞均分〞。因為我們的紙箱不算大,所以均分下來,只能做6格。
↓D→彈珠活動擋板(寬度3cm、長度自訂)
↓活動擋板就是靠這二塊固定的紙片〞hold住〞的

E→用筆點出彈珠台上〞打釘〞的位置(行與列的點交錯) ↓媽媽做完記號後,順便用〞錐子〞打洞方便牙籤的固定。
接著就可以把另一半的紙箱倒扣疊在彈珠台下方,用膠布把這二個紙箱纏在一起就行了。
測試時間:媽媽插上牙籤試撥一下操作有沒有問題? 結果:發現了二處有〞卡〞彈珠的情形號(馬上修正…)
隔天就正式讓佐佑用白膠固定牙籤囉!(牙籤媽媽有把尖銳的那端剪掉一部分,約剩4cm的長度才適當) ↓佐佑很愛固定這些牙籤(沾一點點白膠後〞直直的〞插到洞洞裡就可以了,歪了要記得扶正喔!多餘的白膠可以用棉花棒擦掉)
最後,媽媽幫佐佑找來了二個公仔固定在左上方,增加彈珠的回彈力。
↓這是初步完成後的彈珠台(佑在〞監控〞白膠乾了沒?)

等白膠乾了以後,佐佑便迫不及待的玩了起來~ 沒多久,佐:「上面要寫數字…」 ↓於是媽媽拿了數字貼紙讓佐佑自己選貼

↓來段佐佑試玩的影片
↓最後,媽媽還想了一個和數字結合的遊戲─「點數、寫數」
方式:把所有的彈珠撥入彈珠格裡,然後再由左至右〞唸〞出每一格裡的彈珠數,隨後再把這些數目填寫在媽媽畫好的格子裡。
↓佑:「我的是1.1.1…」

↓佐:「1再來2…」

↓順便紀錄一下佐佑的字跡
最近佐佑開始在學寫數字,一開始佐佑都說:「我要〞畫〞數字…」 因為佐佑都把寫字當〞畫畫〞,當媽媽在寫字時,佐佑就會問:「媽媽,你在〞畫〞什麼?」
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